七零吃货军嫂_分卷阅读35 首页

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   分卷阅读35 (第2/2页)

就问她:“古老师,我有什么问题吗?”

    古老师回过神来,忙说:“没问题,没问题,而是,而是你的教案写得很好。我真不敢相信你是第一次来代课的老师,你的教案跟刘老师相比,也差不多。”

    “哎呀,古老师,我哪能跟刘老师比,你就别夸我了,我诚心请你帮我挑出一些错来,不然我心里不踏实呢。”

    “丁老师,你就别谦虚了,你刚才看过了,你备的课真没什么错。你要是不信,我把我的教案给你看,你看看我写的那些要教给学生的知识点,你写了没有。”

    说完,古老师果真把她写的教案递给了丁小甜。

    丁小甜接过去,翻到后面将要上的新课,果然发现她写的教案的知识点自己也写到了。

    不过,针对知识点给学生布置课堂作业和家庭作业这块儿,古老师显然是比较有经验一些,能够出一些针对知识点的题给学生做,这是第一次来当代课老师的丁小甜比较欠缺的。

    于是丁小甜就向她请教怎么给学生出题。

    古老师拉开自己桌子的抽屉,从里面拿出一本书递给丁小甜,告诉她这是一本关于小学阶段数学题型的指导书,从一年级到五年级的数学题型都有。丁小甜只要拿这个书去看二年级的数学题型,对照着知识点,就能出题了。

    “实在太感谢古老师了。”丁小甜赶忙道谢。

    “不用谢,不用谢。”古老师笑着说。

    有了这本小学阶段的数学题型指导,丁小甜觉得自己完全能够做一个合格的代课老师。

    古老师又传授了一些面对学生时,怎样针对学生的心理来讲课和管理学生的经验,丁小甜认真地听着,然后默默记下。

    第二节课,丁小甜抓紧时间看着手里的那本小学阶段题型指导,给学生出题。

    第三节课,她拿着教材和教案走进了二年级三班的教室。

    站在讲台上,丁小甜神态自若地向学生们简要介绍了下自己,就开始上课了。

    上课的过程之中,有几个调皮的学生看到新老师年轻,就不太服管,在下面悄悄地说话。

    丁小甜看到了,直接拿着教棍过去,罚他们去教室后面站着,并说,要是再不遵守课堂纪律,那她这个老师就要用棍子打人了。

    这是古老师教给她的管学生的经验,她说学校老师真会拿教棍打学生,打了家长还要说打得好。

    那个年代老百姓还是信奉一句话,棍棒底下出孝子,同样的道理,老师的教棍底下出好学生。

    再说了,当时不管是农村还是城市,家里都有几个孩子,独生子女的家庭相当少,孩子也没那么宝贝,对老师管教学生,绝大多数的家长都支持。

    丁小甜这么一说,班上的学生就再没人敢轻视这个新来的代课老师了。

    顺利地上完二年级三班的课,丁小甜回到教师办公室,以古老师为首的几个老师都问她课上得怎么样。

    丁小甜笑着说:“一切顺利。”

    第四节课,丁小甜去给二年级四班的学生上课。

    她一去,同样给了班上调皮的学生一个下马威,学生们很快就服管了,于是第四节课,也顺利地上完了。

    光荣小学校中午的放学的钟声敲响,学生们起立,向丁小甜整齐说老师辛苦了,丁小甜一句:“放学。”

    学生们背着书包蜂拥跑出教室,丁小甜长舒出

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