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O 師者 師者,亦即傳道;解惑;授業。 傳何道? 解何惑? 授何業? 何為師? 何即師? 師可為師;師亦可不為師! 即便為師;也不見得為師。 (儘管為人之師;也有愧對於師的名號的時候,因為萬物皆為新) 師即道;師即惑;師即業。 (師者, (論述、明議道理; (知曉、揭開、製造困惑、問題、答案; (傳授的並非只是單純的死白紙本,而是更上之 O 學者 不知而為學;學而不見知。 (不知道所以才學習;學習後也不見得會有所吸收) 不知而問;問而知不學。 (好苗不栽; 則為/依舊 枯/哭/白費) 學之;恆之;用之;儘管惑之,解之、問之;乃為學之一途;學者之職 O 上位者 既為師者亦為學者之上。 些與師齊職;些高於師之職;喚之,待之亦有善、惡。 (上位者,即為學生之上,老師、主任、校長等等) (同輩的老師、資深的老師與之上權力,上位者當有權為可能以善對待;也可能會因為久久的權力逐漸沉淪並互相陷害、批判、使喚比自己還要資淺惑權力比自己低的人) O 關係者 亦即學者之友;親屬。 友:男、女性朋友。 親屬:家人、有無血緣、養子、女;孫子、女等 此乃授課,此課解道、結道;課乃道;人生即課;人生即道!
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