第12章 (第2/2页)

“好啊。”威廉一口答应。

    布里茨先生发现威廉对此根本没有概念，于是他解释道：

    “我的老师认为你很有天赋，想要指导你一段时间。所以我们会在伦敦住上好一阵子。那里的居住环境可不如乡间舒适。”

    威廉歪了歪脑袋：“我不在乎，什么时候出发？”

    他满心是对伦敦的好奇，他喜欢去新地方，探索新事物。至于生活条件，他从来不在乎那种东西。

    “好吧。”布里茨先生拍了拍他的头，“我这就给琼斯先生回信。”

    带威廉去伦敦这件事，布里茨先生经过了深思熟虑。在发现威廉的音乐天赋后，他就意识到，仅靠他不可能培养这样的天才。

    他曾在剑桥大学就读，为孩子们做些启蒙教育绰绰有余。但在音乐这种专业的领域……他这样半途而废的水准远远不够。

    所以他才会写信给昔日的恩师求助。

    威廉已经激动地像一只团团转的小鼹鼠：“我这就给爱德华写信，我要去伦敦啦！”

    爱德华经常打电话过来，如果他们要出远门，肯定得告诉他一声，不然他联系不上威廉会担心。

    布里茨先生也取出了信纸。

    他开始给瓦莱希伯爵写信。

    威廉的父亲——罗伯特·奈庭格尔，现任的瓦莱希伯爵，秉持着非常老派的教育理念。

    这个时代贵族的繁文缛节正在渐渐消弭，连王室子女都直接称呼父亲为“爸爸”。然而瓦莱希伯爵依然要求孩子称他为“父亲”。

    他拒绝温情脉脉的亲情关系，从不与威廉单独联系，只要求布里茨先生每月给他写一封信，汇报孩子的教学现状。

    这让布里茨先生有机可乘。

    一封，两封……

    布里茨先生炮制了无数封信件，内容都是对威廉学习情况的总结汇报——纯属虚构。他计划请信差定期帮他寄出，并将可能的来信转寄到伦敦的住址。

    他只能这样阳奉阴违，毕竟伯爵痛恨音乐，唯独不希望威廉将来以音乐为志业。

    可布里茨先生不能听他的。作为老师，他要为学生的前途考虑。如果让这样一个音乐天才蒙尘，他会变成历史的罪人。

    .

    威廉依然坐在那株苹果树下，那个原先合适的凹陷，随着他与苹果树的成长，渐渐不再契合。

    布里茨先生已经安置好行李，锁好门户，此时正向着威廉走来。一阵风吹过，白色的花瓣扑簌簌落下，就像是他们来到这里的那天一样。

    威廉坐上布里茨先生的那辆柠檬黄轿车，他趴在后车窗上，望着那座灰绿色的房子渐渐远去。

    “再见，苹果花。”他在心里悄声念到。