穿到民国好好学习生活 第185节 (第2/3页)

？”

    珍卿心里也犯嘀咕，她经常在国语课上干别的，也没见施先生在意过，今天这是啥意思呢？

    不过谨慎起见，她还是收起了速写本。

    到中午大家往食堂吃饭。

    见有人在饭堂外表演节目，中间有个人穿的红纸衣服，正在以鸡血咏叹调念台词：

    “我是纯洁的小辣椒，我有我的天赋使命，我的天赋，是激起人无穷的活力，让他们胃口大开，容光焕发，热爱工作……

    “……可是……为什么这个人这么痛苦，是因我和族人太卖力了吗？啊，为什么他的胃粘膜冲血了？为什么他的肠子疯狂蠕动起来？啊，为什么他的肝脏细胞受损这么严重？！”

    才晓得演的是啥的珍卿：“！！！”

    “小辣椒对自己的天赋，生出排山倒海的疑虑，他压抑着疯狂的眼神，看向狂欢着的族人……”

    珍卿怀疑这词，压根不是她写的：一个见鬼的辣椒，要什么疯狂的眼神！！！

    刚才念旁白的姑娘，就是珍卿的同班同学。

    又见那穿红纸服装的演员，非常做作地跌到地上，像中弹似的在地上抽搐□□着，又突然炸尸似的站起来，表情像哀婉又像愤怒，她伸着手痛苦地念台词：

    “……每一个小辣椒的诞生，都是为了燃烧自己，造福那些可爱的人类的。

    “我踌躇满志地到来，将履行我天赋的使命，是他，是那两只无情的肥手，扭曲了我神圣的命运，让我变成摧残人类健康的刽子手……”

    珍卿晓得肥手的主人，能不能看懂这样的表演……

    从她们的表演套路来看，她们角色跟本人有一定距离，应该是用的“间离方法”，属于三大表演体系中的“布莱希特体系”。

    厨房那个爱放辣子的师傅，据说是没有上过学的。

    珍卿看着觉得好无厘头，但这反常规的故事和表演，反倒吸引了好多人驻足观看。

    女孩子们哄然大笑的同时，也把“小辣椒”的故事听进去，不少女学生确实苦辣椒久矣。

    当那两个演员表演完毕，激昂地讲了辣椒的危害，然后喊出“我们追求健康，反对滥用辣椒”，好多女生跟着那俩演员，同仇敌忾地喊着口号入饭堂。

    作者有话说：

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    第117章 人世间的奋斗者

    彭娟带着一帮人喊着口号, 雄赳赳气昂昂地走进饭堂。

    同伴米月简直笑死了，笑得连话都讲不清楚，吭吭哧哧地说半天, 珍卿才听见她说的啥。

    她说那个演红辣椒的，就是同班同学彭娟。

    等珍卿和米月进饭堂, 就见彭娟和另个同学后面, 云集影从地堵着打饭区, 高昂地对着校工喊口号：“我们追求健康, 反对滥用辣椒”。

    没有站到她们的队伍, 顾自排队打馆的学生中，也有举着手跟她们同喊口号的——米月也跟着喊了两嗓子。

    等珍卿她们打完了饭，抗议辣椒的临时行动