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只有上午701寝室那几个在讨论旁听生的男生，朝他投来了惊讶的目光。

    季桐默默移开视线，跟在宿主身后找了个空位坐下。

    学校官网上有公开的新生名单，不过除了本寝室的人，其他人和名字暂时对不上号，十分陌生，教室里偶有小声议论，整体气氛相对拘谨。

    直到年轻的班主任和助教走进教室，许多同学的眼睛都亮了起来，流露出景仰。

    他们班的班主任竟然是齐绍。

    他是院里最有名的大佬萧建平的学生，也是这个领域的后起之秀，现在才三十多岁，获得了诸多成就，常被视为和他导师一样的天才。

    比起那些名字已经被写进教科书里的大佬，这样一位相对年轻的老师，让人在崇拜的同时，也会生出几分亲近。

    齐绍走进教室后，笑着向学生们打招呼，他的目光从裴清沅和季桐身上掠过时，要更柔和许多。

    他参加了去年诚德交流周的讲座，因此与裴清沅相识。

    由于萧建平对这个高中生的看重，以及有保送的原因，齐绍早就将裴清沅看作板上钉钉的小师弟了。

    至于季桐……则是因为他也参加了前些天的旁听生面试。

    面试开始前，齐绍在计划新学期要怎么跟自己班上的小师弟以师生身份友好相处，一起做点有意思的东西。

    面试结束后，他发了半天呆，开始思考人与人之间的差距为什么会这么大。

    季桐简直是为人工智能而生的。

    要不是他看起来实在不像是一个机器人，当前社会的科技也没有发达到这个份上，齐绍都要怀疑他到底是不是人类了。

    他记得光是自己本科那会儿，都经常有人半开玩笑地抱怨不想跟他当同学，压力太大。

    齐绍突然有些同情台下这些还不知道未来要经历什么的学生们。

    他收敛思绪，讲完本专业的历史与前景这些常规内容后，做了自我介绍，并解释道：“我们院的惯例是日常琐事由助教老师负责，班主任其实跟大家接触不多，主要做一些大方向上的、比较形而上的指引，而且老师们有自己的项目，普遍比较忙。”

    “不过这一届其他班的班主任都是非常厉害的前辈，轮到我，你们有一点吃亏了。”他笑着摊摊手，相当谦逊，“作为补偿，我会尽量多抽出时间跟大家交流，专业上的问题都可以来找我，我们一起探讨。”

    齐绍这话要是被其他班主任听见了，白眼估计都得翻上天。

    院里这届唯一一个旁听生出现后，几乎每个老师都想把他抢到自己的班上来，他独具一格的观点很可能为这个领域带来许多颠覆性的改变。

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