明争暗秀 第13节 (第2/3页)

“而且，你更不应该在我问你最后的问题时走神。”

    因为这样，陶希洪基本上就能确定他的经历，愈发想知道究竟是哪个混蛋没有保护好这么优秀的二传。

    而自己却只能通过这样幼稚的把戏，无言地宣誓主权。

    许江同被他吓得不轻，走到场外的椅子上坐下，把脸埋在手心里，难受地喘了几口气。

    陶希洪拿起自己的毛巾，把许江同整个裹在了里面，隔着毛巾揉了揉他柔软的棕发，半蹲在他的身侧：“笨蛋，明明那么喜欢打球，却一个人憋了那么久。”

    “我确实是因为读博没时间打球。”

    “还嘴硬，”陶希洪拧开一瓶水递过去，“和我打球开心吗？”

    “还不错。”他接过水抿了口。

    “那下次再喊你？”陶希洪逗他说，“要不你做我的二传吧。”

    “不要。”许江同终于缓过神，扯掉盖在头顶的毛巾，抬起被汗水洇模糊的双眸，“我要做网对面的二传，每一球都把你晃晕。”

    陶希洪笑着摇了摇头：“好，那我等着。”

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    有关排球的专业知识，写得不好欢迎和我讨论。

    一个小科普：排球首发阵容一般7～8人，两个主攻，两个副攻，一个二传，1～2个接应，一个自由人。实际上场比赛是6人。

    攻手是得分的来源，一般情况下，主攻负责扣球、强攻，后排主攻需要接一传，副攻需要拦网、掩护队友进攻或者配合传球打快攻等等。二传组织进攻，是可以算全队的灵魂人物。接应一般和二传打对角，类似主攻，需要扣球、拦网。自由人是负责防守、救球的（不需要发球和拦网），所以对身高没有要求，接一传比较多。

    当然，实际比赛中，还需要根据轮换的站位微调每人的职责。

    第18章 他好我也好

    训练结束，陶希洪又和许江同约了下次打球的时间。

    许江同回家舒舒服服地洗了个澡，回想起今天在球场的表现，觉得有些意外。

    出事后很长一段时间，他都对排球产生了生理性不适，无法直视球的路线，甚至下意识排斥传球动作。

    到俄罗斯后，他也和同学约过球，虽然情况有所好转，注意力依旧无法集中。

    但在陶希洪任性地向自己跑来的瞬间，久违的念头闯入他的大脑——他想把球托给陶希洪，想保护他不受伤。

    之后几天，京州的温度骤降，寒风呼啸。又到了一年最难熬的季节，许江同的情绪却过度得比往年平稳。

    周三下午，他如约前往体育馆。陶希洪已经练了很久，正坐在椅子上休息。

    看到球场上还站着几个生面孔，他迟疑地顿住脚步。

    “这些都是参加比赛的老师。”陶希洪上前拍了拍他的肩，介绍说，“这两位是体院的老师，副攻和接应，其他老师有事没来。”

    原来是队友。许江同友好地和他们打招呼。

    “听小陶说，许老师的技术特别好。七年没打球，一下午就练回来了。”其中一位老师热情地夸赞。

    许江同刚想否认，陶希洪又环住他的肩，明目张胆地捏了下脸，炫耀说：“对，小江老师球商可高了。果然聪明的人学什么都快。”

    “别瞎说！”想起以前的事，许江同难得提高了声音，“我只是个普通人。”

    说完，他便挣开陶希洪的手臂，径直往场边走去。

    陶希洪不解地眨了眨眼，觉得他还有很多事瞒着自己。

    由于凑不齐比赛