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沈雨泽的性格,说好听了是高冷贵公子,说难听了就是寡言少语不给面子;他的成绩,虽然还没月考,但他上课都不听讲,很有可能年级倒数;而男神标配的运动能力,他也兴趣平平…… 沈雨泽根本不是一颗完美无暇的宝石——他从来不是,可陆平以为他是。 陆平坐在冰凉的台阶上,他抬头望着身边既陌生又熟悉的少年,低声喃喃:“沈雨泽,你怎么和我想象的完全不一样呢?” 沈雨泽没听清,当然也没有办法回答。 …… 每次体育课之后,同学们都没办法安心听讲。于是学校排课时,干脆把体育课安排在周五下午,体育课之后紧接着就是自习课,让大家做做卷子收收心。 现在不提倡周末补课,老师们只能变本加厉的给学生们多发几张卷子,压榨尽他们最后一秒时间。 自习课上,同学们都在埋头苦写作业,因为现在多写一点,周末就可以少写一点啦!有胆子大的同学,私下组织起“互帮互助学会”,简单来讲,就是你做数学卷子,我做英语卷子,然后彼此交换——互相参考答案的事情,能叫做抄吗? 班长把自己的椅子搬到讲台上,一边埋头写卷子,一边管着班里的纪律。班里卷子乱飞的事情他向来睁一只眼闭一只眼,只要闹得不过分,他才不会多此一举,捅到班主任那里去呢! 政治教材上都写了,要从群众中来,到群众中去,保持和群众们的“紧密结合”嘛。 就在其他同学都忙于“互帮互助”之际,坐在最后一排的陆平,正在对着英文卷子抓耳挠腮。 他的英文成绩向来在班里倒数,单词背的滚瓜乱熟,但扔进句子里,他还是搞不明白。尤其是完形填空,十五道题他能错十道,每次他拿题去问班里英语成绩好的同学,只会得到一个回答:“凭语感。” 语感是什么?能吃吗? 后来他才发现,同学们确实没在敷衍他。他们班几乎所有同学,在刚学会走路的时候,就会背字母表了;在上幼儿园时,就会唱英文儿歌了。而他所在的乡镇小学,直到三年级学校才开了英文课……和人家一比,岂不是输在了起跑线上? 陆平只能硬着头皮勤学苦背,想要尽可能缩减和同学们的差距。 但不知道是智商原因,还是智商原因,抑或是智商原因……陆平的英语成绩,一直没有什么长进。 高一入学的第一次月考,满分120的英语卷子,他考了72分,刚刚及格。高二时,他英文成绩终于到了90分,但是满分变成150分了,他还是刚刚及格。 总之,陆平的英语成绩一直很稳定——稳定的刚刚及格! 现在,陆平又开
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