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拍桌,“你又干什么呢?” 对着语气危险的班主任,即使很惊讶旬松还是乖乖禁声,对着讲台做一个拉上嘴巴拉链的手势,直起身坐好秒变乖学生。 然后他瞄到了前面人坐下时嘴角幸灾乐祸的偷笑。 被嘲笑的旬松心里很不是滋味,他昨天刚刚才把这人当做了学习目标,结果第一课就有了这么不完美的开场。 他往前挪挪凳子尝试与前面人说话,眼角看到一直往这边瞟的班主任,决定还是采取委婉一点的方法。 他撕了张作业纸,拿起笔开始认真写字。 看到他开始学习了的胡开终于移开了视线,旬松趁机踩一下前面凳子腿,在前面人转头的瞬间将手里团成一团的纸扔了过去。 打开被揉得皱皱巴巴的纸条,喻帆眉头蹙起,努力辨认着蚯蚓爬一般的字体——路痴笑什么? 小学毕业后就没玩过传字条这种幼稚游戏的喻帆觉得挺新奇,打开笔盖用挺拔俊逸的字体写了两个字,然后侧一下身子将纸条拍在了身后桌上。 接着喻帆便听到身后悉悉索索的声音。 “白痴?”难以置信的嘀咕后是骂骂咧咧,“竟然就这样对待救命恩人?” 喻帆挑了挑眉没有理他,救命恩人未免也太夸张。 接着身下的凳子又被踢了一脚,这一脚带着些许怨气,喻帆皱着眉不悦回头,被揉成团的纸条从后面又飞过来。 ——负心汉,小心我曝光你! 末尾被重重描粗的感叹号可以看出对方的强烈的不满,不过喻帆还是被这用词吓到的多一点。 手中的笔不自禁转了两圈,喻帆提笔写下一句转身又拍回去,并开口道:“不要烦我。” 旬松冲他撇撇嘴切一声,这次打开纸条看到了简单的三个字——多读书,后面还跟着一个挑衅的笑脸。 看到这旬松下意识想骂人,可他顿了顿,忽然反应过来“负心汉”和“忘恩负义”的区别,顿时只觉一团火烧上了脸颊。 还有什么比自己挖坑埋自己更丢人。 但好在羞恼只是一时,因为旬松没别的优点,就是脸皮厚。 旬松同学的好胜心被激了起来,脚习惯性踩到前面凳子腿上嘟囔道:“学习好有什么了不起,我要努努力也能上清华。” 下一秒脚下的凳子被抽走,教室里响起旬松下巴和桌面的碰撞声,和虚弱的咒骂声:“cao……” “旬松!”还在煲鸡汤的胡开忍无可忍又一个粉笔飞来。 这次痛到失去反应的旬松没有躲开,在专注揉他的下巴,真他妈疼。 头顶再次传来那烦人的声音:“抱歉,我不喜欢被踩凳子。” --
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