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    他本来不想配合，可谁知听着听着，逐渐就听了进去。

    沈伯文也是在教他的时候，发现他好像学得很快，挺有灵性的，便把这件事记在了心里。

    他上课不像别人那么古板，尽可能讲的让学生感兴趣，吴和仁也发现了，这个沈先生，好像跟他娘家那个给自己开蒙的穷秀才亲戚不一样，不是满口都是之乎者也，用着他们家的钱还看不起他们商户人家。

    也就是因为那个人，他才不喜欢读书人，尤其是秀才。

    不过他才不承认自己现在已经对沈先生有点改观了呢！

    沈伯文见他听进去了，自然也不吝啬夸奖之词，“你读书很有灵性，画儿呢，画的也不错，若是你对画画感兴趣，我也可以教你，怎么样？不过前提是你得先认真读书。”

    其实听到能教他画画，吴和仁瞬间就心动了，况且这也是第一次有人夸他在读书上有灵性，祖母和阿娘夸自己总是说他乖巧聪明什么的。

    只是他还想再矜持一下，所以过了好半天，才故作深沉地开口道：“我……学生还要回去问问长辈的意见。”

    沈伯文自然瞧出了他的真实想法，孩子还小，还不会掩饰真实情绪。

    但他也不拆穿，配合的点了点头。

    散学时，吴家的管家按时来接人，客客气气地同沈伯文道别之后，就带着自家小少爷回家了。

    不过他瞧着小少爷相比早上刚来的时候，已经大不一样了，没那么抗拒了，还知道跟沈先生道别，自己回去可得跟老爷子好好说说。

    ……

    沈伯文父子俩回家的路上，沈珏还是没忍住好奇心，走了一会儿，说起了这个新同学：“爹，今天这个新来的同学，看起来好像跟我们不太一样。”

    沈伯文当然知道珏哥儿想表达什么意思，但他故意逗他：“怎么不一样了，不都是一个鼻子两个耳朵吗？”

    “不是，我不是这个意思。”沈珏急了，“就是他穿的，还有散学以后是管家来接的。”

    沈伯文看他急成这样，觉得挺有意思，哈哈大笑。

    随即才跟儿子简单地说了说事情的来龙去脉。

    沈珏听完，挠了挠头，又问：“那他们家这么有钱，为什么还要过来跟我们一起上课啊？”

    小小年纪想得到多，沈伯文笑了笑，玩笑说：“可能他祖父觉得阿爹是个好先生吧。”

    沈珏立马点头表示赞同：“阿爹当然是好先生！还是最好的先生！”

    “你见过几个先生呀？”沈伯文听了哭笑不得，又道：“就算你心里是这么想的，也不能在别人面前这么说，显得我们不谦虚。”

    父子二人说说笑笑的回了家。

    说起来，原主与自家儿子关系原本并不这么亲近