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么，陷阱会不会隐藏在最终得分中？比如故意压分，提高评分标准……”

    虽然老师看上去很好说话，但谁也无法保证，它提交成绩时会不会一样宽容。

    “嘀嘀！”

    弹出来好几条群聊。

    “都别潜水了，大家共同把主题细化一下吧。”巩雁随手@全体成员。

    顿时，炸出好几张黑白的表情包。

    刘柠也回了个“来啦”，心里却暗自惊讶：一般小组作业大家都不约而同拖到最后再做，很少争着抢着将其提上日程。见到这些鬼同学们高涨的学习热情，她难免有点汗颜。

    但下一句话让她面色骤变，“各位，别看灵异选修课只有六节，挂科率向来在50%以上，经常按组‘连坐’。所以我希望，大家都不要拖后腿，积极点呀。”

    “收到。”刘柠打字的同时，提出疑问，“怎么那么高的挂科率？数据从哪里来的？”

    刚发没两秒，澹台霞甩了一张带有地府logo的表，上面记载了近十次开课的数据，“这是我之前无意中得到的内部消息，你们看看就好，别外传啊。”

    刘柠粗略扫过，挂科率从50%~60%浮动不定，最高的一次竟然逼近70%。

    ——近七成学生挂科，什么概念？

    她拍拍脑袋，强迫自己冷静，“灵异课那么难学，你们不怕过不了吗？”

    这些鬼又是抱着什么想法，她很好奇。

    “难吗？我不觉得难，至少我认为我肯定可以过。”巩雁很有自信地说。

    “对啊对啊，如果得到老师的认可，后续进公司也会方便许多，嘻嘻。”

    澹台霞发了个眨眼的表情，顺手@她，“这些明规则你不知道吗？不知道还敢选这门课？”

    眼看对方有些怀疑，刘柠不慌不忙地打字道，“我是对灵异感兴趣，当时没考虑太多就选了。话说，为什么挂科率如此之高啊？”

    她深知转移话题的重要性，不能让别人揪着一处不放。

    果然，澹台霞迅速发来长长的一条，“当然是因为期末考试了！这老师评分的标准只有一条，让人背后发寒、细思极恐的那种恐怖。不是你表演个吃人，把脑袋吊起来那种浮于表面的情节，‘要恐惧，不要血腥’，这话它常挂在嘴边。”

    “具体什么意思，就要靠我们自己悟。哦对，我有个朋友重修这门课三次才勉强过……”

    “好啦，今天才第二节 课，没必要那么悲观。”罗亦云插嘴道，“不是说要讨论细节么？赶紧开始吧。”

    “嗯。”

    拿着手机，刘柠紧锁眉头。

    看来她猜的没错，课堂表现不是重点，难就难在综合评分。

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