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    他看上去没什么地方特殊，带着布袋下了田。童文乐跟在他身边打下手。

    贺君从袋子里掏出一卷尺，在稻田里拉直尺量起来。童文乐将卷尺下面稳住。贺君就在上面扶起水稻，确保量出来的数据是水稻露出泥面的真实长度。

    童文乐在底下问：“多高啊？”

    贺君：“有一米。”

    童文乐：“那够了。”

    贺君从布袋里又取出了一把剪刀。童文乐直起身子，帮着从布袋里掏出一个土黄色的信封。剪刀轻易剪断稻穗，两人再把这份稻穗放入信封里收好。

    除了稻穗之外，两人还采集了叶鞘。叶鞘是叶子包裹在茎干上那一部分，用词就能看出来，和剑鞘的鞘是同一个字。

    这些材料是用采集来用于做实验检测的。

    贺君在信封上做了标记，确保不会搞混。

    实验材料要多份才行。一份会有意外性。万事总有个万一，多做几份实验能将这个万一的概率降低，让最终成果归属于普遍结果。

    两人在水稻田里互帮互助。

    贺君：“这稻多高？”

    童文乐：“一米没到。有点矮。都要收成了它还这么矮。它不行。四舍五入就是个残疾。”

    这场互动仿佛是片头两个研究员的延续。现在的研究员们，大概合作的时候就和贺君以及童文乐一样，时不时开个玩笑戏谑一下。

    日常就是做实验相关的工作，采集需要的材料、记录各种数据，回实验室做各种工作。

    而背后要面对的更深层的东西，则是平时生活里旁人无法窥探到的。

    两人在这里有说有笑。

    “贺老师、童老师！”远处传来高毅然的喊声。小伙子在研究所得当两个人的生活助理，现在出门也得照看着两人，生怕他们搞出点事。

    贺君听见声音应答：“在呢，这边。”

    高毅然穿着靴子跑过来，踩了一路的泥印。他心情和两个艺人一样好，告诉两人天大的好消息：“今天晚上吃大餐！”

    贺君和童文乐双眼同时亮起。

    他们两个确实是南方人，但没有那么南。现在他们所在的地区，居于国土真正南边，且多走两步就是大海，真叫纯粹的南方。

    这种美好的南方地区，紫外线照射下，很轻易能将人晒到蜕皮。同时，这样美好的南方地区，也会有格外富有特色的美食，比如椰子，比如菠萝，比如海鲜。

    童文乐非常积极，当场举手发问：“请问是有海鲜大餐的那种吗？有帝王蟹吗？海胆？海参？”

    被称为老师，行为上极学生。已经开始报菜谱了。

    贺君不怎么挑食。对童文乐报出来的菜品相当期待，同样也期待