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信息，他说……”

    迟宁随口道：“那个不用管，没事了。”

    薄知聿眼神微垂，落在屏幕上他认真研习了一晚上的《育儿宝典》上。

    上面加红加粗的第一条。

    1.当您的孩子被老师叫家长且态度表现出严重不配合时，这就说明孩子对学习产生厌倦、厌烦的心里，您一定要冷静地跟孩子沟通，唤醒他/她对学习的热爱。

    薄知聿弯着唇，耐心道：“阿宁，周末的作业是什么？”

    迟宁回答得干脆：“不知道。”

    “？”薄知聿缓了三秒，“怎么能不知道呢？”

    迟宁不理解，她又不用跟高三生一样做他们的作业，“我为什么要知道作业是什么？”

    薄知聿皱着眉。

    现在这个情节相当严重，这小孩根本不是对学习产生厌倦，她是压根没把学习放在眼里！

    迟宁走进房间，“薄先生，您有话直说。”

    薄知聿余光看到她放在桌面上的试卷，七中高三三模试题，理综满分300，试卷上的分数大写加红的100。

    单科才33.3分。

    这学习成绩，他撒把米让鸡踩都比这高。

    薄知聿重重叹了口气，他这是遇到了个世纪难题吧。

    迟宁没注意到薄知聿的眼神，把桌上薄幸的卷子收好，准备出门，“您没话说吗？”

    “你要出去？”

    “嗯。”迟宁说，“薄幸让我给他辅导试卷，晚上要晚点回来。”

    如果薄知聿没记错的话，薄幸的成绩稳坐班级倒数，再看看他今天看到迟宁这卷子的成绩，这辅导——

    倒数第一和倒数第二还挺惺惺相惜的呢。

    薄知聿似笑非笑：“就你们俩？”

    “嗯。”

    “别去了。”

    迟宁一愣：“为什么？”

    薄知聿眉梢微扬，懒散道：“我们家家训，下午三点过后不准出门。”

    “……？”

    她就只听过晚上六七八点不准出门的，下午三点不准出门又是什么毛病。

    “你讲讲道理，为什么下午三点不能出去？”

    薄知聿不急不缓，“因为我们家家训祖传的，不好违背。”

    “？”

    谁家会祖传这玩意儿当家训？

    迟宁无语，话脱口而出，显得格外迫切，“那也得等我成为你家家人，再遵守你家家训才对吧！”

    话说完，周围彻底安静下来。

    迟宁才反应过来自己刚刚说了什么，脸颊晕上继续红，“我不是那个……”

    薄知聿眸底勾着几分玩味，眼尾微扬，拖腔带调，“原来阿宁，现在想成为我家的人啊。”

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