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    果然，被他一问，颜巍脚步顿住，神色中的异样越发明显。

    沉默片刻，说：“以后再对你说，先看医生。”

    都这样说了，卡文不好再问。但心里好像结了个疙瘩，梗得难受。

    他发现自己并不完全了解颜巍，了解他的过去，他的父母亲人，他的朋友圈。

    颜巍一边说着喜欢他，一边又将自己藏得很深，让他无处捉摸。

    卡文颓然地垂下头，这一刻，觉出点儿失落。

    但很快地，这点儿失落就被打散。见到医生，一句一句的问话让他无暇顾及其它。

    ……

    “晕倒？第几次了，以前有过类似情况吗？”

    “第一次。”

    “吃过早饭？”

    “嗯。”

    “最近学习压力大不大，睡眠怎么样？”

    “我成绩挺好的，休息也挺好。”

    ……

    “可能是刚长跑结束就去两人三足，运动量有点大。”医生说，“没大事儿，注射个葡萄糖，再躺下休息一会儿就好。”

    听说没事，卡文暗暗松了口气，颜老师却皱了下眉。

    注射室，医生给卡文扎了针，挂上点滴，拍拍颜巍的肩膀，“家属跟我去拿口服药。”

    颜巍给小孩掖掖被子，“我去去就回，扎着针呢，注意别睡着。”

    卡文点头，看上去乖乖的。

    到了走廊，医生突然转身，说：“你看得出来吧，学生没说实话。”

    颜老师不语。

    他的专业是干什么的？两眼就跟台人rou显微镜似的，任何微表情小心思在他的注视下都无所遁形。

    “刚刚我问他的几个问题，他几乎每个都撒了谎。”医生说，“我敢笃定今天不是他第一次晕倒。

    “看他的脸色，眼睛里都快没神儿了，肯定压力大，常失眠，藏了心事。

    “至于他最近饮食怎么样，营养能不能跟得上，你做家长的肯定比我更清楚，我就不再多说。”

    “砰砰砰”三句话，砸的颜巍晕头转向，一时不知道该怎么接。

    是，小孩最近食欲是不大好，但他成绩这么好，要说起什么学习压力、心事、失眠，又从何说起呢？

    除非跟学业无关，而是因为……

    他脸色一变，唇上忽得惨白，攥紧了手指，轻声说：“我知道了，以后尽量不会再让他感到有压力。”

    “高三嘛，你们做家长的在一些小事上能让着孩子点儿就让，高考最重要。”

    卡文见颜巍拿药回来时脸色不大好，注射室此时没别人，就他俩。颜巍拉了张凳子坐在病床边，只看着他，也不说话。

    “怎么了，是不是医生对你说了什么？”

    “能说什