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贺知修被掌声唤回，“揭清洋同学说得非常好，我很赞同。那如果从他杀的角度，你有何看法？”他难得露出一点以前温柔的笑。

    所以说有点瘆人，揭清洋忍不住翻一个白眼，“这我们组没讨论。”

    “我想听听你的看法。”

    “我没有看法。”

    严佳佳此刻举手，“老师，我们组是他杀。我想说。”

    贺老师将目光转向严佳佳那一刹那，“我有看法。很多啊。”揭清洋重新赢回了情敌的目光。

    “其实他杀也很简单，我们从当时背景入手，老师一开始也说了，是沙皇统治下，而别里科夫是沙皇统治着的忠实拥护者，文章有一个特别细节的地方可以证实，就是他会收集政府的公文报纸，严格遵守……”

    贺知修听完，陷入沉思。

    果然，全对了。

    第25章 拨开迷雾5

    揭清洋说的，有点超出现有学生的水平，基本面面俱到。

    其他学生听了也能理解，但得需要时间消化。

    这节课可能是揭清洋这么久以来上的最认真，也是他高光时刻，收获了无数人崇拜赞许的目光。

    人果然是一根会思考的芦苇。

    他觉得自己不应该比情敌差，至少在语文上。

    贺知修布置的作业也破天荒自己独立完成，好歹是课代表，收作业的时候特别积极。

    下午从寝室洗完澡回教室就蹲在讲台，进来一个吆喝一个，“交语文作业，快做，晚一之前我要送到贺老师办公室。”

    “都快做，今天是贺老师第一次改我们作业，都主动点。”

    其他人大惊失色，积极过头了吧，贺老师明明说晚一下交就行了。

    揭清洋也想明白一件事，与其把情敌当仇人，不如当目标，靠近，超越，而且两人现在的处境不太适合成为敌人，吃亏的是自己。

    以前就是自己太过气愤，被前世的悲愤冲昏了头脑。

    早该如此的。

    “揭哥，作业给我抄抄呀，”李卓叼着辣条跑过来说。

    “不行，我乱写的，来，我给你找一本厉害的。”揭清洋在交了的作本中筛选出成绩可以的丢给了李卓，“快点的，我马上就要送办公室去了。”

    “行，揭哥，”李卓双手接住作业本，翻开一看，“陈君赫，”有一点开心。

    揭清洋不是乱写，是第一次自己动手，也不知道对不对，合不合中学生答题范畴。语文基本就是做阅读，全凭感觉，文章给他什么样的感受，他就直观地答，然后注意一下老师千叮咛万嘱咐的答题格式，同学们超级配合他，主要是李卓那一党人抄完立马帮他吆喝，甚至站在别人位置上盯着写，催命似的。

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