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的。”

    他不谦虚地回完话后，忽然想到了昨夜路弥远拐着弯说出的那句小小请求。难道也是因为青少年成长时迫切需要长辈的鼓励与肯定？

    沈蕴琢磨片刻，恍然大悟：“也对，我在弥远那个年纪，师尊和师姐要是能夸我两句，我尾巴能翘到天上去。都一样。”

    他推己及人，十分体谅地决定从今天起一定对路弥远多多表扬，做一个最称职的小师叔。

    .

    古咒语详析课由庭中资历仅次于守庭的渡法先生教授，这门课无甚趣味，咒文也佶屈聱牙，会来听课的要么是像沈蕴这种来凑分的，要么就是对龙染之战之前的神州历史有极大兴趣的学生。

    譬如景颉。

    沈蕴看到景颉竹竿似的背影杵在座位上时吃了一惊：“你居然跑来上课了？”

    景颉慢吞吞地点了点头：“今天据说云老要讲到‘补天咒’，所以过来听听。”

    “这个咒有什么稀奇？”

    “不知道，所以才打算来听听。”

    沈蕴挑眉：“无所不知景大仙还有不知道的事？”

    “有，有很多。”景颉用笔杆拨着桌上的几枚铜板，“龙染之战时轶失的那些咒术和书籍，就是我不知道的事。”

    因为景颉的这句话，等渡法先生开讲后，沈蕴便认真听了一会，但听着听着，他忽然觉得有些不对劲：“这个咒术框架……怎么有些眼熟？”

    但他从小到大翻过的咒诀没有一千也有八百，仔细回忆一番后还是想不起在哪见过类似的，只好看向隔壁桌更博览群书无所不知的景颉。

    对方此时一反平常的懒散模样，埋头伏案运笔如飞，纸上已写满了各种咒演算式，乍一看密密麻麻，宛如天书。

    沈蕴问：“你在算什么？”

    “道行。”对方搁下笔，举起了手。

    虽然景颉几乎不来课堂，但他过高的个头和沈蕴的相貌一样，向来叫各位先生过目难忘：“景同修请讲。”

    “这咒有问题。”景颉道，“我以目前的咒力框架推演过了，此咒的咒力几乎可以覆盖整个神州。”

    整个神州！所有人听见这个词都是一震。他们作为修真之人，能御剑腾云，延年长寿已不稀奇，一些宗门的大仙师甚至可以陆断山川，水截流瀑，但若能以一咒定神州，那简直可以堪称古今第一人了。

    “先生，这个咒真的有人念过吗？”

    “先生，会不会是残页哪里出错了呀……”

    面对学生们质疑，渡法先生并不恼，悠悠解释道：“此咒只余一二残页，推导出来的咒力也不一定精准。”说到这里时，老人的视线在沈蕴身上微微停了一停，才继续笑道，“何况咒是咒，人是人，或许前人只是写下了此咒，以待后人去完成。”

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