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，向三爷争取到了每十日出来给学生上一节选修古筝课的机会。现在她是自强女校的一名普通的音乐课老师。

    每月的初八、十八、二十八这三天是学生上选修课的时间，有她教的古筝、夏如教的医术、春乐教的唱歌、春安教的武术……由学生自行选择。

    模仿现代学生的周末双休制度, 自强女校也是逢九逢十就放假不用上课。所以每个月至少有六天假期, 然后遇到节日了也不用上课。

    总体来说学生的课业压力并不大, 也有时间去做额外的工作赚取零花钱。

    她们这是遇到什么困难了？育婴堂的管事嬷嬷都不能解决, 还特意找到了她面前？

    五儿停下手中的工作, 抬头看着这名学生。

    同时发现教室里面还有十来个学生没有走, 都是差不多年纪的, 面貌长相处于中上水平的十三四岁的少女, 此时都在偷偷关注着她们这边的情况。

    看来这件事不是涉及一个人两个人的, 可能还是个群体□□件。

    过来说话的这个学生五儿有印象，叫丁甜妞，因笑起来左脸颊上有个酒窝得名甜妞, 是个很漂亮很聪明的女孩子，学习古筝和唱歌进步非常快。

    育婴堂里的孩子要是不知道其名字，也不知道其父母的姓氏的话, 堂子里的管事嬷嬷就会随机从百家姓里面给他们抽一个姓。

    至于名字就随意取了，一般都是取的贱名。按民间的说法, 贱名好养活。所以学生里面各种妞啊，丫啊，姐啊，妹啊, 花啊的。

    “遇到什么难题了？和老师说说，老师看看能不能帮的上忙。”

    没有一口答应。五儿从不会小看任何人，也不会高估自己的能力。她不是超级英雄，更不想做别人的救世主。

    没听说春喜她们和别的老师来给她上报什么事，那这些学生不找别人单单过来向她求助，要么就是赶巧遇上了，要么就是这些十多岁的孩子知道她才是权利最大的人。

    五儿来这里上课是隐瞒了身份的，打扮也很普通，白秋她们也没有跟着进学校，所以她看起来和春喜她们是差不多的。这些十来岁的孩子能这么精准地找到她，说明都不简单的。

    不是说有心机就意味着这人不好，正相反，在资源紧缺的育婴堂里，要是真没什么心眼可能都没机会平安长大。五儿能理解。

    只是她自己是个不爱动脑子、有点儿缺心眼儿的人，所以在面对一些和她不是一类人，相对来说要复杂一些的人的时候她下意识地就会竖起防备之心。

    “伍老师，您能不能帮着给堂长说说不要把我们配人……等我们学好本事了能做绣活儿帮堂子挣钱回来的，也能养活自己的，能不能不把我们配出去？

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