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盘。”

    “说的不错，请坐。”教员道，“这段我再播一遍，其他人按照他的分析进行推演。”

    第二段复盘更为复杂，教员仍用视频格式播放，这次是某个无源侦察器截获到的一段电波。其中电子干扰声覆盖了几乎全程，能听到人声的机会只有几秒钟。那是一个苍老的男声，带着浑厚的共鸣，完全听不清他在说些什么。

    正当所有人屏息凝神之际，君洋道：“斩首行动。”

    凡消灭敌对首脑人物的行动都可称之为“斩首”，历史上不胜枚举。

    教官问：“哪一年的？”

    君洋垂眸聆听片刻：“2213年，T区一号人物。”

    教员点他：“你说。”

    “T区当时正在内战，武装分子利用无人机截获了一号人物的一通电话，迅速发起寻源攻击，炸毁了一号人物的掩蔽处。”君洋坦然道，“关于这一段复盘，不好意思，是因为我对声音比较敏感，我听到他电话里的一点儿内容。”

    第三段复盘，君洋只刚看了几秒钟，立刻脱口而出：“白马关空袭，蛟龙湾。”

    教员不禁“咦”了一声，按下暂停键：“你这也太快了。怎么知道的？等等，还没问你，你是哪个部队的？”

    “奉天海军航空兵飞行学院，君洋。”他道，“在此之前，我是山海关军区的战斗机飞行员，白马关空袭那天我就在场。”

    “难怪。”教官想想，“那这样，你先坐下，让其他同学多看一会儿。”

    君洋从容道：“是。”

    即便知道是白马关空袭的复盘，一众学员七嘴八舌一通，也没能完全正确地还原出全貌。

    教官又点君洋：“你来补充。”

    “D区利用‘非技术手段’，在空袭前事先获得了我方信号频率，干扰机在前饱和压制，针对这一频率释放电子干扰，其余战机全体保持静默，向我方纵深行进。因没有预警机探测，敌机队行至蛟龙湾上空和我方意外遭遇，发生交火。”君洋对这一段太过熟悉，讲得格外流畅，连画面中没反映出来的情节也顺带讲到，“第一幅是我方预警机画面，电子干扰机被击落后信号不稳定，数据链时隐时现。第二张图是空中战机一体屏显画面，飞行员发现受到电子压制后快速切换频道，所以画面上方的通讯频道数字出现跳动。第三张图是从缴获的敌机航行记录仪上还原出来的，在这张图里，白马关地面油库和发射台是它们的预设目标。第四张图是我方蛟龙湾水下潜艇画面，因为敌电子干扰机被击落，我方成功进行电子反压制，潜艇雷达捕捉到剩余敌机的逃逸方向。按照《国际海战法》，我方有权实施紧追权，在追至毗连区前，又击落一架。”