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    科学界因为理念不合最后分道扬镳的案例比比皆是。

    有的事不得不说是种遗憾。

    等到秦青走出殡仪馆，一抬头就见乌云翻滚，大雨倾盆。

    异时空可没有伞的存在，一个透明的保护罩在百米高的上空将一切拦下。

    秦青对自己说，接下来，还有得拼。

    生活很快步入正轨，楚老先生和原主提出的理论被上面给予极大

    的重视。

    秦青的出行都会有暗处的保护。

    空间跳跃理论进行到一个关键点。

    按照理论空间本来就存在扭曲，而秦青那天的演示，是将原主制造出的一个小型空间扭曲器拿了出去。

    重点来了，理论上的扭曲点如何找到呢？

    这个问题困扰了包括秦青在内的所有首都大学物理院的老师。

    师兄杨平见不过去秦青一直闷头研究，二十四小时不停歇。他把秦青安排去给大一新生带物理实验，权当休息了。

    秦青心里其实虚得慌，她自己本来就不懂物理。

    现在基本就是在整理脑海里原主的记忆，看看顺着原主的思路能不能找到一条新的道路。

    好吧。秦青压根看也看不懂，说找出方向那是忽悠人。她能做的只有求助场外观众。

    上回娱乐圈的经历让秦青记忆犹新，走之前特意问技术部有没有联络器。

    技术部人员一拍脑袋，突然记起，道：我就说我每次任务怎么那么轻松，原来是我忘了给你们捆绑联络器。rdquo;

    秦青黑线。

    有了联络器好办事。

    秦青把自己要求一提。

    技术部那边表示有点难办。

    不同的宇宙不同的规则，它们有相同之处也有不同之处。

    要从这么多宇宙里找到一个和秦青现在呆的宇宙规则类似，文明进展更进一步的世界，真的有点困难。

    所以，你先去带学生吧。rdquo;技术部成员最后总结道。

    说来秦青实际年龄也才二十三，刚大学毕业半年。她就业时四处投简历，现在想想她很确认自己完全没给时空管理局投过简历，怎么就入了，偏偏那时候的她竟然没有一点怀疑。肯定是技术部的人捣的鬼。

    实验内容很简单，用模拟法测绘静电场。学生需要当场给老师看数据和图，让老师签字，回去写实验报告再交上来。

    这个内容实在太简单，画个图，处理一下测量数据，计算误差就行。但令秦青万万没想到，这居然还能出状况。

    你为什么不用铅笔你们老师给你们上理论课的时候难道没有说作图要用铅笔？rdquo;

    我，我忘了带。rdquo;女学生战战兢兢答道。