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了，脑袋上冒出冷冷的文字泡，“骗子。”

    庄溪知道他是什么意思，自己说会一直陪他，虽然他确实一直在，可不是远远以为的那种陪伴。

    庄溪又想，是因为知道自己不在，他才偷偷去试着走路的吗？

    他冷冰冰，高傲地不想让人看到他的狼狈。

    庄溪给他草莓，他朝外推，给他蓝莓，他朝外推。

    沉默一阵，没有实体，他没法跟远远说话，他也不知道该怎么哄人，又给他一朵向日葵。

    远远推开。

    庄溪长按住向日葵，在远远面前晃动，左晃一下，右晃一下，圆圆的向日葵如一张笑脸，带着蓬勃的温暖，傻傻地摇头晃脑。

    【远远心情值＋3。】

    【远远：“他怎么那么傻。”】

    【远远：“烦。”】

    【远远心情值＋3。】

    庄溪眯起眼睛，心情也明亮了些。

    看到游戏记录后，想到远远挣扎的样子，庄溪心上覆上一层灰蒙蒙的雾霾。

    他小时候也接受不了自己哑了，好几天对着镜子嘴巴张张合合，撕扯着喉咙发声，空气中安静得可怕。

    以前要乖，不哭喊，不大叫，后来想嘶哑的大叫已经没法叫了，连最常做的对着电视，跟着电视里的人说话都不能了。

    他尚且不能接受，何况远远这样高傲的人。

    上课后，庄溪也没关掉游戏，他一边开着游戏，一边听优秀生朗诵追悼作文。

    他是优秀生，但这种事从来和他无关，没人通知他，他只需安静地听着。

    这些作文里必然提到季上将的光辉事迹和优秀品格，还会通过一些鲜为人知的小事，来表达季上将的优秀。

    关于优秀品格，庄溪听了好几个人的朗诵，也没听出几个，大家反复强调的是他非常人能比的心性，永远挺立不屈的骨性。

    一上午，庄溪对季上将的认识更进一步，和很多人一样对他敬畏非常。

    不止是敬畏，还有些说不清的情绪。

    季上将和他完全是两个世界的人，也是完全不同的人，他张扬，果决，如一把出鞘的寒剑，挣开所有束缚，所向披靡，无所顾忌。

    而自己……

    季上将活成了他最向往的样子，甚至比他向往的还要耀眼，是他内心深处那个小人想要追逐的光，又不敢，踟躇着，永远碰触不到的光。

    经过上午的事，老师看出大家无心学习，下午三节课不是自习，就是讲刚考完的试卷。

    同学们果然难以集中注意力，连庄溪也难得的有点走神。

    试卷上的题目他几乎都会做，老师讲的方法他懂时，脑袋里一会出现躺在床上的远远，担心他现在怎么样了，有没有乱跑，一会儿出现季上将。