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第14节 (第2/3页)
系的学生似乎比较多,而且重要的是,其中的女生,似乎格外的多。上课前,大家对后座出现一个陌生人都十分敏感,在一个男生不足10个的专业中,多出一名想伊凡这样气质特殊的男性,很难不引起众女生的关注。 “南宫云,人不认识,是不是又来找你的,这次好像比前面那几个帅多了。”教室前排,一个短发的女孩问另一个留着长发的女孩。 南宫云回头看了一眼,只看到伊凡那已经被抓的纠结起来的头发,嘴角微微露出笑容,下巴很自然的微微抬起:“不认识。” 第一节课过半的时候,伊凡仍然没有半点解题思路,他有些无奈抬起头,揉了揉已经发酸的脖子,这才注意到教室里的现状,有些意外——整个教室里几乎全是女生。 难道日语这门专业特别适合女生的职业发展?伊凡有些不能理解。 第一节课下课的时候,南宫云带着七八个女生朝教室后面走来。 南宫云敲了敲伊凡的桌子,后者茫然的抬起头,看着一干女生已经对自己形成包围状。 “我是校学生会的。”掏出学生证在伊凡面前一亮。 伊凡意识到这位穿连衣裙长头发的漂亮女生是在跟自己讲话,有些不明所以的点点头。 “你不是我们专业的学生。”南宫云的声音清亮,口齿清晰。 可伊凡还是不明白对方的意思,两手一摊,示意对方继续。 “这个教室不欢迎你,我们都希望你能主动选择离开。”南宫云对这种人也有了一定经验,在事情没有发展之前,就清楚的表明自己的态度,往往会让对方知难而退。 伊凡环视了排成半圆形的围观女生,跟他目光接触到的都用一种他不能理解的同情的眼光看着他。 “不能学习日语是一件很值得同情的事情吗?”伊凡离开的时候,心里还带着这个疑问。 5分钟后,在一间办公室门口,伊凡礼貌的敲着门。 “请进”。 “韩教授你好”伊凡进门后,先礼貌的问候了一句,他这次来这里,毕竟是有求于对方的。 “哦,是你啊,”韩教授认出这是自己上午上课时候见过的那个特长生。 “哦,是来问问题的?”韩教授有些高兴的看着伊凡手上拿着的一本书。 “对,这道题……”伊凡给韩教授看了他已经纠结了一个多小时的题目。 韩教授大概浏览了一下题目,皱着眉头沉思着。 伊凡恭恭敬敬的站在一边,手上拿着笔。 “题目并不难,用到的只是高中知识,只是方法有些偏”韩教授看了伊凡一眼,“你别站着,随便找张椅子坐下,别跟小学生似的。” 伊凡跟小学生似的搬过一张椅子,坐在韩教授旁边。 “这道题的解题思路……”韩教授拿出一本空白的作业本,从口袋里拿出钢笔,在上面飞快的打着草稿解说。 “你明白了吗?”题目并不复杂,只是需要巧妙的思维,奥数题大多数都是这样,韩教授一提醒,伊凡立刻就明白了。 “谢谢韩教授。”伊凡问好问题,准备离开。 “你别急着走,”韩教授叫住伊凡,把奥术题库再次打开,又随便挑了一道题给伊凡看:“懂了一道管什么用,换一道题,你还是不会。” 伊凡有些不服气的坐下来解题,不出韩教授所料,三十分钟后,伊凡带着一团乱七八糟的草稿宣告解题失败。 “难道自己真的不够聪明,所以学习不了数学?”一向自信的伊凡心里难得对自己的智商有些怀疑了。 ☆、第二十三章 解惑 “是不是很有挫败感?”韩教授拍了拍伊凡的肩膀,露出了笑容,“小伙子,不要说你,几年前我拿到这些题目,也是和你现在一样的感觉。” 伊凡不解的看着韩教授:“你做过这些题目?” “当然做过,要不然怎么可能这么快就想出来。”韩教授看伊凡满脸的疑惑,接着道:“其实你做的这些题目,根本不能代表数学,充其量,只能叫做数学游戏罢了。” “数学游戏?” “对,数学游戏,打个比方吧,数学就好比你学语文,奥数题就好像你学作诗。” 伊凡似乎对这个比喻并不太感冒,眼神有些疑惑。 “我先问你,你为什么要学数学?”韩教授看到伊凡的表情,决定换一种表达方式。 “数学之中蕴含着真理。”伊凡回答道。 “说的很好。”韩教授比较满意这个答案。 “真理是什么?真理就是一种自然规律,就比如说1 1等于2,不管到哪,上天入地,哪怕是进了黑洞,1 1都不可能等
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