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    但江声打从初高中以来就一直很赞同东野圭吾写在《恶意》里的一句话：

    “老师和学生的关系是建立在一份错觉上。老师错以为自己可以教学生什么，而学生错以为能从老师那里学到什么。重要的是，维持这份错觉对双方而言都是件幸福的事。因为看清了真相，反而一点好处都没有。我们在做的事，不过是教育的扮家家而已。”

    江声回头看着那些还在走廊上乱跑，在教室里大笑的学生想：或许这样也挺好的。

    谁也不会去过度干预谁，大家都在自己选择的轨道上平稳前进。

    而他的这个想法在当晚得到了更深刻的印证。

    江声回到家，躺在床上睡觉的时候没有预兆地再次进入了造梦游戏。这次也同样是在一个陌生房间里醒来，只不过这次的房间似乎和他本人的意志没什么关系。

    卧室的墙上贴满了某个篮球运动员的海报，鞋架上也满满当当地摆着某名牌的各款运动鞋。书桌上的书包里除了语文书之外什么也没有。

    江声看着镜子里那张陌生的脸，知道这大概就是陆衍说的扮演模式了。他迅速给这个角色找好了定位：热爱篮球的学渣。

    他注意到了地上有一张卡片。卡片上写着：角色扮演。

    他不知道这张道具卡有什么用，但是他能在上个游戏结束后得到一张卡片已经是意外之喜了。

    而他目前还处于对现状一无所知的地步，不得不决定先走出房间再说。

    他刚迈出房门，就有一个女人迎上来，往他手里塞了饭团和牛奶，她说：“漾漾，拿着车上吃，你爸再楼下等你。”

    然后江声就被她推出了大门。江声看着门后面她逐渐看不真切的面容，意识到了那或许是他看着过分年轻的mama。

    江声刚下了小区楼，就看到有一个男人已经在门口等着了，面容和他现在占据的这个身体有几分相像。他猜想这个应该就是他在这个世界的爸爸。

    但是意外地，那个男人对江声表现地并不热络，看见他下楼了，皱着眉，微微一点头就率先坐进驾驶座了。

    江声在后排坐下，啃着饭团的时候偷偷看了一眼书包里语文书扉页上写的名字。挺张扬的两个字：徐漾。

    江声突然在思考，系统这是真不知道他的名字还是故意在替他掩藏真实姓名。但是还没等江声想出个所以然来，车就已经开到了学校。

    江声把车门拉开就往外走。在他短暂思考要不要和他爸爸说声再见的瞬间，他已经开车扬长而去了。

    手机里的简讯提示音响了一声，上面写着：“放学别乱走，我来接你。”

    来自一