第140节 (第2/2页)

将阮时秋家的地址发给小川，尽管她认为这个可能性并不大。

    ——阮时秋不会把游戏设置的这么简单。

    顾瑶利用赶去学校的时间想了一路，快到目的地的时候，她已经想明白了，阮时秋不会回来学校。

    但这所学校距离市区较远，一来一回要花费不少时间，就算现在掉头回去，等回到市区也差不多是傍晚了。

    既然来了，顾瑶还是把车停下，到学校门口登了记，以家长探访的名义去了一趟老师办公室。

    阮时秋上高中期间，她的班主任是成老师，五十多岁，教师经验丰富，带过的学生很多都已经成家生子。

    顾瑶来的很巧，刚好赶上成老师快下课了，她就坐在办公室里等她。

    那是一件小办公室，三位老师共用，顾瑶等候的功夫，办公室里另外两位老师也赶去上课，成老师回来时就看到顾瑶一个人坐在屋子里。

    两人打了个照面，顾瑶笑着站起身，率先开口“你好，成老师，我叫顾瑶，这是我的名片。”

    成老师先是狐疑的看了她一眼，问“您是学生家长？”

    以顾瑶的年纪绝对不可能。

    随即看到了名片，成老师先是一顿，转而又看了顾瑶一眼，眼里略过一阵恍然。

    “哦，我想起来了，咱们几年前见过一次……”

    见过？

    所以三年前阮时秋坐牢前，她曾经来过这里，还给成老师留下了一点印象。

    通常来讲，如果只是普通打个照面，成老师不会还记得这么清楚，毕竟她要接触的学生和学生家长太多了，所以当时一定是发生了很特别的事。

    顾瑶不动声色笑道“是啊，我当时来也是因为小秋的事，其实今天来也是这个目的。”

    顾瑶很快和成老师攀谈起来，聊了很多阮时秋在学校时的事。

    而且在聊天的过程中很快发现，成老师对阮时秋这个学生特别关心，同时也在关注她现在的情况，对于阮时秋坐牢三年的事感到很惋惜。

    顾瑶抓住这些关键的信息点，一点一点的抛出问题，引导成老师更多的线索。

    成老师不疑有他，很快就提起过往，其实在她几十年的教学生涯里，类似的情况也见过不少，有很多时候只要身为家长和老师能多一点关心，也许就能避免一场悲剧。

    说到这里，成老师发出一声叹息“哎，每次学校开家长会，小秋的父亲都不见人影，别的孩子不管家长再忙，也总能赶过来一个，唯独是她，要不就是跟我说她爸没时间，要不就是说联系不上他爸，后来我一直追问她，她才说有一个jiejie，能不能让jiejie过来。”

    话落，成老师笑着看向顾瑶“我开始还以为这孩子随便找个人骗我，但我怎么都想不到，她说的jiejie就是她的心理咨询师。那时候我就知道，这孩子的问题可能比我想象的还要严重……”

    顾瑶挑了下眉，接道“是啊，其实小秋原生家庭的问题一直存在，而且已经给她的心理造成了伤害。现在的家长都很关心孩子的学习，却往往忽略了他们的心理健康，在这方面我和您的想法一样，希望能在这些方面做出弥补。所以小秋的事，能帮就帮。”

    成老师说“小秋家的问题啊……哎，看她那个官司怎么判的就知道了，她父亲还是当律师的，在江城那么有名，这案子不是很明显吗，怎么就判了三年呢？卢泓那孩子以前在学校就伤过人，我们当时就和他家长谈过，让他们多注意卢泓，不要等酿成大错再后悔……哎，结果还真让我们担心对了。”

    也就是说，站在成老师的角度，她认为是卢泓伤人在先，阮时秋很可能是正当防卫？

    顾瑶跟着问“卢泓以前在校伤过人，后来呢？”

    “后来双方家长私下和解了，也没闹上法庭。对了，有一次卢泓和小秋起争执，两人还当场打起来了，还是你制止了卢泓，你忘了？”

    顾瑶先是一怔，心里跟着冒出一个念头。

    她没有多待，又和成老师闲聊两句，便急急忙忙离开学校。

    学校里没找到阮时秋，算是白来了，但是却也因此有了新的收获，要不是跑了这一遭，恐怕顾瑶都不会往那个可能性去想。

    成老师说，她在学校里撞见过阮时秋和卢泓起争执，卢泓动手了，阮时秋不敌，是她救了阮时秋。

    那么，会不会真正让阮时秋有归属感的人，就是她？！

    想法一成型，顾瑶就驱车赶回市区。

    开到半路时，她接到小川的电话。

    “姐，阮家回来人了。”

    “谁？”

    “是阮时秋她爸，阮正新。还有一个女人，应该是他们家的阿姨，买了很多菜回来。”

    “那个阿姨是自己买菜回来的？”

    “不是，是坐阮正新的车一起回来的。”

    顾瑶皱了皱眉，切断电话时，将阮家也排除了。

    阮时秋不会回家的。

    虽说那是她从小长大的地方，按理说在心理上应该有归属感，尤其是她自己的房间。

    但是时隔三年，家里的环境可能已经变了。