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的问题其实让他在同学之中有些难堪，他害怕周围同学知道自己的情况之后暗地里的嘲弄和同情，他无法接受那样的目光。

    所以尽量减少交流也是他逃避的方式。

    赵小茵和审判者说得都对。

    他一直在逃避。

    那些负面的情绪又涌上来，晏修一似乎察觉到沈凛的难过，紧紧抓着他的右手。

    男人的手掌干燥温暖，十指交扣的时候彼此能清晰地感知到对方每一节指骨的弧度，那有一种沉默而让人心安的力量。

    沈凛轻轻地吁出一口气。

    专注地在每一张课桌上寻找线索。

    一定有一张是他的课桌，被从一班换了过来。

    既然过去没能给予他线索，他肯定可以通过别的手段找到。

    沈凛扫视一圈，最终看向讲台。

    这个教室是多媒体授课，讲台上有一台电脑，他之前试过开机，却因为电脑使用失败了没能打开。

    沈凛再次站在电脑旁边，说道：“过电脑使用。”

    45/20，成功。

    电脑屏幕在眼前亮了起来，跳出熟悉的xp系统，桌面上堆积着很多按照学科划分的课件。

    kp：“过图书馆。”

    沈凛投掷检定，成功。

    课件分门别类，写得很清楚，沈凛受到成功检定的牵引，打开一个名叫“公开课”的文件夹。

    下面按照年级和班级，共分了九个文件夹。

    沈凛挑了挑，打开高三一班的文件夹，里面有七八个课件和几个视频，其中一个视频是个录像。

    沈凛打开录像，瞳孔猛然收缩。

    比起灵感世界里一片模糊的脸，录像里的同学面目非常清晰，沈凛可以清楚地看到他们每个人的五官。

    在举行笔仙的座位上，坐着一个清瘦而晦暗的学生，他耸拉着眼皮，两颊凹陷，看起来羸弱而不堪一击，宽大的袖子?挽在手腕上，还是垂落着遮住了半边手掌。

    ——祈祷者。

    他的身体特征和沈凛在灵感中看到的一样。

    沈凛扫了一眼自己课桌所在的位置，和视频里的不太一样。

    他退回上一级文件夹，翻找到高三三班的视频记录。

    沈凛一帧一帧地快进，最后把画面定格在班长指挥全班同学“坐下”，这个镜头角度可以清楚地看到每一张课桌的摆放。

    他把这张定格投放在投影仪上，站在投影仪面前，一张张对比教室的桌子?。

    “过侦查。”沈凛说。

    他投掷侦查60/3，大成功。

    沈凛几乎一眼就看到了不同。

    他走过去，搬起课桌，打算和晏修一一起搬送到高三一班。