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    但看在顾涛眼里，她就是在对着一张纸发呆。

    顾涛斜挎着书包走过去，想什么呢？

    听到声音知道是顾涛，岩小西头也没抬的说，我在想高中什么课最没意思。

    顾涛嗤笑一声，不爱上的课都没意思。

    岩小西顿时觉得这句话十分有道理。

    顾涛放下书包坐到自己座位上，问她，你不是从来都不挑食的么？是课你就上，还分有意思没意思。

    岩小西给他一个你懂什么的眼神，有意思的课是用来学习的，没意思的课是用来说话的。

    你想跟谁说话啊，丫话痨啊，上课都念着。

    跟你啊，你不就是个话痨么。

    丫的找揍是吧？说谁娘们儿叽叽的！咱们的话痨你见过没？

    有三个男生看了过来，顾涛一嗓子喊过去，没说你们！

    岩小西忍不住一笑，哎，别说我没告诉你，下午第一节 是数学课，第二节也是。

    午后闲暇的那股好心情因为岩小西这句话彻底没了，顾涛沉下脸来，还想着下午第一节 是语文课要眯会儿觉呢。

    也许不止顾涛有这个想法，所有来上学的学生都一样，但正所谓道高一尺魔高一丈，学校也充分考虑到了这一点，所以从高一到高三的整个年级，下午打头阵的课目都是以理科为主。

    而来上课的老师都知道这头一节课的重要性，任重而道远，因为学生保持清醒的也就在这俩节课上。

    必要的时候他们还会采取非常手段，就是威逼利诱带恐吓，誓要自己所教的知识都塞到学生们的脑袋里。

    在数学老师大嗓门提神的连续的攻势下，班里所有人都困意全无，不过一连要吼上一个多小时，对老师来说也是个挑战，在第二节 课开始后，数学老师明显有点力不从心。

    同学们，套句你们语文老师的话，温故而知新，剩下的时间你们看看书，复习上节课的内容，再把63页那几道练习题做了。

    在数学老师顶着沙哑的声音拿着老干妈牌的空茶杯出去后，班上那种嗡嗡嗡的声音又响起来了。

    岩小西用胳膊碰了碰顾涛，哎哎的叫了他俩声。

    顾涛盯着一道题死磕，你等会儿，我先把这题做出来。

    你算你的，我问我的。

    那还成？你先问吧，什么事儿？

    岩小西稍稍凑得近些，还是早上我问你的那件事儿？

    顾涛皱了下眉头，想起岩小西早上问他什么了，他十分无奈，你丫怎么还惦记着这事呢？

    你早上要说了我就不惦记了，你这越不说吧，我心里膈应的很。

    顾涛瞪大眼，你膈应！我还隔应呢，你惦记这事儿干什么。

    岩小西把早上岩东娅看到她后，一脸不屑和冷漠的表情又给顾涛学了一遍。

    顾涛就这么静静的看着岩小西在脸上进行她的表演。

    你说我又没惹到东娅，她怎么一见到我就那个样子，以前从来没有过。

    顾涛漠然的说，所以呢？

    所以我觉得应该是你惹到她了，咱俩是同桌啊，爱屋及乌恨屋及乌，她看到我就想起你，想起你就生气，所以我才问你那天跟东娅说什么了？

    顾涛认为他要是不说