40质疑 (第2/3页)

顿，望着夏时予的背影冥思苦想，没找到一个合理的答案，干脆不耐道，“人家就是享受打基础过程。”

    别问，问就是大佬的心思你别猜。

    “有没有一种可能，”旁边有人阴阳怪气地插话，“夏时予本来也没这么厉害，得奖只是因为别的原因？”

    “你又知道喽？他年年拿奖学金的。”毕竟是在八卦中深挖过夏时予学习履历的人，小平头听到这些话翻了个白眼。

    “拿奖学金又不能代表什么，学校评优的标准可比红蜻蜓低多了，有什么可比性？。”那人耸耸肩，就差把‘你们真的没见过世面’的嘲讽写在脸上了。

    “你懂，你去红蜻蜓当评委呗。”小平头懒得和他理论。

    “我就是不懂啊。你说，为什么夏时予那么厉害，在色彩考核的时候还过不了，”那人悠然道，“是因为不想吗？”

    “……”

    这是说的他们学院每年都会进行的美术实践考核，考核内容包括色彩、线条、构图、表达主题四个部分，每个部分成绩占比为25％，百分制的标准下拿到70分才算合格。

    夏时予的色彩模块已经不仅仅是‘不合格’了。

    他每年都是零分，只做另外三个模块的题目，并且以接近满分的成绩踩着合格线通过大考核。

    没人知道其中的原因，只能用夏时予心情不好来解释。

    小平头反驳不了，还要憋一肚子气听那个人说下去，“他公开的作品里面没几幅彩色成稿，获奖那幅作品的却是彩色的，你们不觉得奇怪吗？”

    轻快的铃声响起，中止了这场辩论，众神相继归位，懒洋洋地抬头看着代课老师。

    刘康乐咽下最后一口食物，见到夏时予用的左手拿笔，惊奇道，“最近想挑战新的艺术风格？”

    夏时予摇头，侧头时眉眼都含着笑意，“摔了一下，右手还没恢复。”

    “哦宝，”刘康乐咂咂嘴，真诚建议道，“摔了还这么高兴，咱是不是该去做个头部检查？”

    “你闭嘴吧，”周凯咬着牙说，“还有你能不能小声一点，老师都看你了。”

    刘康乐嬉皮笑脸地低下头，假装做笔记，实则对夏时予说，“下课跟我们回一趟寝室，有你的东西。”

    夏时予小心地描着线，磕磕绊绊地在纸上勾勒出轮廓，“什么东西？”

    “昨天去收发室拿快递，发现有一堆粉丝给你寄了信，管理员顺便就让我们带回来了。”

    刘康乐手上闲不住，拿了个灰色塑形橡皮在指间转着玩，继续说，“他们好像是根据红蜻蜓获奖公示那里找到的通信地址，因为没有详细信息，就全堆在收发室了。”

    夏时予简单应下，将画纸拿远了审视，觉得还需要修改，继续埋头勾线。

    “上课就要有上课的样子，有观点可以大声说出来，不要总是在下面嘀嘀咕咕！”男教师威严的声音在安静的教室里分外清晰，隔着银框眼镜扫视过去。

    发现这个老师不是老教授那种随和风格后，刚刚还在摸鱼的学生瞬间变得正襟危坐。

    除了耳背且胆大的刘康乐。

    “那个手里转着橡皮的同学，起来回答一下这个问题。”男教师指着投影屏说。

    刘康乐一看屏幕，大号字体明明白白写着，“纵观西方油画发展，我们应该如何认识色彩？”

    他知道这是个基础题，但早就把标准答案忘光了，低头像看参考书，被老师制止了，“别看书，站起来说！”

    “兄弟，帮帮忙。”刘康乐捂着嘴对夏时予说，看着夏时予还懵懂的神情，在心中先道了个歉。