这样的大佬你爱了吗?又是被大佬用壕气征服的一天呢 (第2/3页)

存，即便是小小的孩子也可能成为恶魔。所以他宁愿自己活得糊涂一点，什么都感觉不到。

    虽然林文文看起来温和可欺，别人说什么都信，可对于另一个人试图走进他的生活里，他内心应该是抗拒的……君则衣大概想到了这点，却也愈发无能为力。他打算先冷静一段时间想想，所谓一见钟情是否只是心血来潮，希望下次见面时，他能清楚地知道，自己是不是非他不可了……

    闭着眼睛趴了一会林文文就已经觉得好多了，他只是太久没有体验别人真心的关切了，以至于遇上的时候，会十分惶恐。

    他一时不知道可以干些什么消磨时间，干脆就一直趴着闭目养神，忽然听到了“咔”一声盖上笔帽的声音，面前的光线忽的暗了下去，再一睁眼时他便已经落入了男人怀里。

    庄云糺从背后拥住他，薄唇压在林文文耳畔，身体传来的温度火热，说出口的话却冷冰冰的：“你还在想他。”

    林文文下意识转头去看他：“我没……有……”两人的嘴唇在这样近的距离中狗血地擦在了一起，像玛丽苏经典桥段之摔倒必接吻一样，只不过我们的主角本不该如此纯情，偏偏接吻对这两个人都有些超出学习的意义，气氛一时便有些尴尬了。

    “庄同学……”林文文反应过来后下意识地将头后仰，险些狠狠磕在桌面上，被庄云糺眼疾手快地护住了。他微微蹙眉，眼中闪过一丝懊悔。他刚刚盯着林文文粉嫩的唇瓣，还在犹豫要不要尝试一下，结果没等他决定好，这气氛就被打破了。

    他抿了抿唇，将林文文扶着坐好，自己也坐回位置上，别扭地没看他，话却还是对着他说的：“如果他一直sao扰你，你可以告诉我……”

    他犹豫了一会，欲言又止，最后还是咳了一声，转过来郑重地看着他：“以后有什么不愉快的不必憋着，也都可以跟我说……”大佬显然不习惯这样“同学友爱”的对话，语调有些生硬，耳朵尖也微微发红。

    林文文知道这份关心对他而言很不容易，他心里暖暖的，凑近了一点，感激地向他道谢。双目对视之间，林文文便有些手痒，情不自禁地摸上了庄云糺的耳朵尖：“红了呢……”

    庄云糺虎躯一震，瞳孔震颤，轰地一下突然站了起来，在同学好奇的目光中大步走了出去，刚出教室就迎面碰上了来上课的小何老师。

    “庄同学，要上课了，你去哪里？”小何老师好奇地拦住害羞到直接逃掉的庄大佬，看着他略微狼狈的神色，眼中闪过些许惊讶。

    庄云糺绷着脸，不明显地做了两个深呼吸，面上便回归了平日里的矜贵孤傲，并没有回应老师，直接一言不发地掉头回了座位。

    小何老师跟在后面，目光在庄云糺和林文文之间来回打量，眼中闪过挪揄之色。不过即使看出了什么，他也没有多话，上讲台投影PPT。

    “好了同学们，上课了，这节课是由我给大家上的前戏指导课，第一天的学习我们先简单介绍一下前戏的种类。你们可以看上面的PPT，也可以看你们手表学习库中的电子教科书。那接下来就正式开始上课，前戏分为情绪前戏和生理前戏……”

    “我们先休息十分钟，教材上有一些固定的控制气氛的套路，同学们可以自己先看一下。”小何老师将PPT停在了调节环境气氛这一页，走到庄云糺身边低头小声说：“庄同学跟我出来一下。”

    庄云糺面不改色地跟着老师出去了。

    走廊上，小何老师和蔼地看着庄云糺：“庄同学，昨天在校老师一起开了个会议，从zuoai是否需要足够的情感交流这个话题入手展开讨论，我们合理怀疑你的心理病症是zuoai时缺乏享受导致的。

    现今这个zuoai程序化、流程化的现象也愈发严重，学生很容易出现各种心理问题，校方也对此很重视，决定让教务组适当地进行改革，提高学生对zuoai过程的感情投入，并准备研究一系列的应用方案，你的这个问题应该很快就能得到解决了。”

    庄云糺点了点头，神情并不是很认真，像是在听一件跟自己无关的事，脸上带着rou眼可见的无聊情绪。

    小何老师也知道他的性子，并