一平方_分卷阅读62 首页

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    那行,我就不装了。”

    “这样才对,快去上课吧,这节课是曾善老师的,101室,别迟到了。”

    “好,我先走了,主任,我们晚点再聊。”

    101室高朋满座,密密麻麻都是黑小鬼。

    开学才三天没有小鸟敢逃课,所有的位置都被坐满除了第一排空无一人,所以我毫不犹豫的坐到了第一排最中间。

    曾老师这节课教的是设计理论,我第一次知道,设计这东西竟然还需要一些理论知识!

    什么叫做设计?

    在条条框框外出现的作品才叫设计!

    一节一个小时的课我听的颇为无奈,完全不赞同曾老师的这种教学方法,所以在她离开前我把她挡住了。

    “曾老师,我有些话想对你说,您现在有空吗?”

    “怎么这么快就消假了?刚刚进教室还以为我看错了,我待会还要给你们上一节设计理论。”

    “两节设计理论一起上?”

    “对啊,没看课表?”

    “啊~忘了。”

    “要和我说什么事?”

    “也没什么事,就想问问我没上课的两天学的什么。”

    “也没什么,差不多都是这书上的,都是基础性内容,你回去看看就好了。”

    “那行,谢谢曾老师,我先回去看书。”

    “好啊,不过你什么时候有空?我们一起吃个饭。”

    “我最近有些忙,等我们十月假期过后再一起吃饭?”

    “行啊。”

    作者有话要说:  各位读者不好意思啦,我最近在外一个月,只能不定时更新~~~不好意思,不好意思~~~

    ☆、第四十章

    回到座位,我狠狠的敲打了几下那几本砖块厚的书。

    说实话,要重新拿起这些理论书对我来说确实有点难度。

    或者也可以换句话说,我完全接受不了设计系同学还需要接受理论

    第二节课还是继续上节课的内容,听的越来越反感,但介于坐在第一排又不能当众开小差,只能云里雾里的听着。

    中午趁着午休,我回宿舍打电话给“巨人”吐槽。

    “天啊~~~地啊~~~你知道设计理论这种东西吗?”

    “女朋友~这语气不对啊~怎么了?很难?”

    “不是难不难的问题,是我觉得完全没有必要学!!!”

    “继续。”

    “继续什么!

    设计本来就是自由,理论这种东西过于死板,这两者根本就无法结合在一起!而且这科以后还要考理论,死记硬背是完全不能用在设计这门课上的!!!”

    “还有其他理由?”

    “没了~反着我就是觉得完全没有必要学这些理论。”

    “想听听我的意见?”

    “你说”

    “第一点:你决定在中国上大学那就应该知道中国大学的模式,死记硬背,很多的理论知识就是国内教育的特色。

    第二点:既然这科已经出现了很久,就说明学习理论知识没有问题,你要尝试接受它,取其精华去其糟粕,不要一味的因为它是理论而排斥。

    第三点:你已经选择了接受这样的教育,你可以做的无非是两点:不上了,退学,回去英国上,或者继续下去,往好处想,接受它,克服它,看看到最后它能为你带来什么。”

    我尽无言以对

    是我太自以为是了。

    这段时间的成果无意识的把我塑造成
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